معاون توسعه منابع و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: روشهای جبران و تامین نیروی باکیفیت در آموزش و پرورش با توجه به کمبود در این حوزه، برای سال تحصیلی آینده با سازمان امور اداری و استخدامی در حال پیگیری است.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، صادق ستاری فرد درباره روشهای جذب نیرو در آموزش و پرورش اظهار کرد: اکنون این موضوع در حال پیگیری است و روشهای در نظرگرفته شده در کوتاه مدت جمعبندی و اعلام میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: شاید از ساز و کار ظرفیتهای دیگر برای تربیت نیروی انسانی استفاده کنیم، به عنوان نمونه روشی را پیشبینی و بررسی میکنیم که امکان جذب نیروی انسانی برای آموزش و پرورش از طریق
آزمون کارشناسی ارشد در اسفند انجام شود، اما این پیشنهاد تا کنون نهایی نشد و پیشنهادات مشابه را با سازمان اداری استخدامی و سنجش دنبال میکنیم، تا به یک جمع بندی نهایی برسیم.
روشهای استخدام در آموزش و پرورش در حال پیگیری است/ماده ۲۸ بطور قطعی حذف نشده است
ماده ۲۸ بطور قطعی حذف نشده است
ستاری فرد در پاسخ به این پرسش که آیا آزمون ماده ۲۸ برای جذب نیرو در آموزش و پرورش پایان یافته است، عنوان کرد: هنوز قطعی نشده که آیا ماده ۲۸ را کنار خواهیم گذاشت یا احیانا روشهای دیگر را انتخاب خواهیم کرد.
وی افزود: همه روشهایی که میتواند به جذب نیروی با کیفیت در آموزش و پرورش کمک کند را بررسی میکنیم تا در کنار جبران کسری و کمبود نیروی انسانی، شیوهای پیش بینی شود که نیروی با کیفیت جایگزین شود.
گفتنی است در چند روز گذشته موضوع جذب نیروی انسانی در فضای مجازی توجه مخاطبان را به خود جلب کرده است، برخی از شبکههای اجتماعی مدعی حذف آزمون ماده ۲۸ برای جذب نیرو شده بودند.
ماده ۲۸ چیست؟
در اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، بندی با عنوان ماده ۲۸ وجود دارد که این ماده شامل همه افرادی میشود که از سایر دانشگاههای کشور فارغ التحصیل شدهاند. هرساله از طرف سازمان امور استخدامی کشور بخشنامهای ابلاغ میشود تا افرادی که مایل به کار در دستگاههای اجرایی کشور هستند در رشتههایی مورد علاقه خود ثبت نام کنند که در این راستا بخشی از آنها هم به آموزش و پرورش تعلق پیدا میکند.
این گروه یک آزمون علمی دارند که اگر در آزمون علمی پذیرفته شدند، باید همانند متعهدان خدمت روند مصاحبه و گزینش را طی کنند. افرادی که هر سه مرحله را با موفقیت پشت سر بگذارند به عنوان مهارت آموز مشمول ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به این دانشگاه معرفی میشوند تا یکسری دروس را در قالب دو پودمان بالغ بر ۶۷۰ تا ۷۰۰ ساعت پشت سر گذارند.
این گروه در دروس خودشان و در دانش نظری افراد متخصصی هستند، اما روشها و فنون روش تدریس جدید معلمی را نگذراندهاند تا بدانند چگونه باید دروسی که خودشان یادگرفتهاند را به دیگران منتقل کنند. از این رو ما دوره (PCK) که در واقع دانش تربیتی و موضوعی است را برای آنها در نظر گرفتهایم. این دوره شامل روشها و فنون تدریس، روانشناسی تربیتی، کارآموزی، اقدامپژوهی، شیوههای سنجش از آموختههای دانش آموزان، اخلاق حرفهای و… است.
افرادی که۲ پودمان را با موفقیت طی میکنند و افرادی که کارآموزی را با موفقیت بگذرانند به حوزه معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت برای آزمون اصلح معرفی میشوند. در نهایت به کسانی که حد نصاب نمره را کسب کنند گواهی صلاحیت حرفه معلمی داده خواهد شد. در صورتی که شخص این گواهی را کسب کند میتواند به عنوان نیرویی آموزش و پرورش و در جایگاه معلم وارد سیستم آموزشی کشور شود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: استخدام
آموزش و پرورش
سازمان اداری استخدامی
حال پیگیری
آموزش و پرورش
نیروی انسانی
ماده ۲۸
روش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا
منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۶۴۹۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز بارگذاری مدارک پذیرفتهشدگان «آزمون آموزگاری»
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما،نتایج آزمون آموزگاری هفته گذشته (سوم اردیبهشت) اعلام شد و در حالی که قرار بود امکان بارگذاری
مدارک معرفیشدگان چند برابر ظرفیت از پنجم اردیبهشت امکانپذیر شود، اما بدلیل عدم فعال شدن سامانه، این امر با تاخیر و از امروز آغاز شد. اسامی چند برابر ظرفیت آزمون استخدامی ویژه رشته شغلی آموزگاری سال ۱۴۰۳ وزارت آموزشوپرورش سوم اردیبهشت اعلام شد که بنابر اظهارات معاون وزیر
آموزش و پرورش، سه برابر ظرفیت جذب در آموزش و پرورش، در آزمون پذیرفته شدهاند که این افراد برای مرحله «ارزیابی تکمیلی» و گزینش میتوانند از امروز (هشتم اردیبهشت ۱۴۰۳) با
مراجعه به درگاه my.medu.ir بخش جذب و استخدام (کارا) نسبت به تکمیل نمونبرگها و بارگذاری کلیه اسناد و مدارک مورد نیاز در
سامانه اقدام کنند. پیش از این اعلام شده با پایان فرآیند «ارزیابی تکمیلی»، اواسط خردادماه نیز «نتایج قطعی» و نهایی آزمون توسط سازمان سنجش اعلام و در نهایت حدود ۲۸ هزار نفر به کادر آموزشی در دوره ابتدایی اضافه خواهند شد.
ارزیابی تکمیلی و گزینش شامل بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری ثبتنام، معاینات پزشکی، بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش، سنجش و ارزیابی تکمیلی است. مراحل بررسی مدارک، معاینات پزشکی، سنجش و ارزیابی تکمیلی و گزینش مرحله اول:
داوطلب لازم است در زمان
تعیین شده در بخش تذکر مهم، با ورود به سامانه جذب و استخدام (کارا) در کارپوشه تعریف شده برای وی، نسبت به تکمیل نمونبرگها و بارگذاری کلیه اسناد و مدارک لازم اقدام کند. بدیهی است عدم مراجعه و یا عدم تکمیل نمونبرگها در زمان مقرر به منزله انصراف تلقی خواهد شد. بر این اساس داوطلب از فرایند استخدام در آموزش و پرورش حذف خواهد شد. همچنین با توجه به اینکه مقرر است تکمیل نمونبرگ اطلاعات فردی داوطلبان جهت بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش از طریق سامانه جذب و استخدام (کارا) انجام گیرد؛ ضروری است پس از انتشار اسامی در درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور در زمان تعیین شده به سامانه مذکور مراجعه نموده و نسبت به تکمیل دقیق نمونبرگ اطلاعات فردی و بارگذاری مدارک مورد نیاز شامل عکس پرسنلی، تصویر تمامی صفحات شناسنامه و تصویر کارت ملی، تصویر آخرین مدرک تحصیلی، تصویر مدارک مربوط به کسب مقام یا رتبههای علمی، فرهنگی و هنری، ورزشی، قرآنی و ... تصویر گواهی معتبر اشتغال در آموزش و پرورش، تصویر سوابق ایثارگری داوطلب و خانواده درجه یک و تصویر سوابق فعالیتهای سیاسی و اجتماعی در نهادهای انقلابی و امور عامُالمنفعه مانند بسیج و ... اقدام کنند. بدیهی است عواقب ناشی از عدم تکمیل و یا ارسال ناقص فرم مزبور و همچنین عدم ارسال مدارک مورد نیاز در زمان مقرر، متوجه داوطلب خواهد بود. ضروری است از کاربرگ اطلاعات فردی تکمیل شده یک نسخه پرینت تهیه شده و ضمن الصاق یک قطعه عکس پرسنلی به آن، پرینت مزبور در مرحله بررسی اسناد و مدارک تحویل همکاران گزینشگر مستقر در محل شود. مرحله دوم: داوطلب معرفی شده (واجد شرایط) میبایست جهت تصدیق و تأیید اسناد و مدارک خوداظهاری زمان ثبتنام در آزمون و بررسی سوابق و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی که در سامانه جذب و استخدام (کارا) بارگذاری نموده است و همچنین بررسی ویژگیهای جسمانی و روانی (معاینات پزشکی)، مطابق زمان تعیین شده در سامانه جذب و استخدام (کارا) به مراکز تعیین شده از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان مربوطه مراجعه نماید. به داوطلبان توصیه میشود به منظور تسریع در امور فرایند بررسی، در مهلت تعیین شده برای پیگیری امور مربوطه مراجعه نمایند. مرحله سوم: پس از طی اقدامات مربوطه در مراحل قبل و دریافت معرفی نامه عکسدار از کارگروه مرحله دوم، داوطلب میبایستی با در درست داشتن پرینت کارنامه اولیه صادره از سازمان سنجش آموزش کشور و کارت ملی، طبق زمان تعیین شده در کارپوشه داوطلب در سامانه جذب و استخدام (کارا)، جهت سنجش و ارزیابی تکمیلی به حوزه ارزیابی تعیین شده مراجعه کند. تذکر: با توجه به اینکه سنجش و ارزیابی تکمیلی در حوزههای ارزیابی به صورت گروهی انجام میگیرد، عدم مراجعه داوطلب در روز، ساعت و تاریخ تعیین شده، به منزله انصراف تلقی خواهد شد. ساعت مراجعه در حوزههای سنجش و ارزیابی تکمیلی نوبت صبح ۶:۳۰ و در نوبت بعدازظهر ساعت ۱۳:۰۰ است. مرحله چهارم: داوطلب مکلف است بعد از انجام مرحله اول، برای انجام فرایند گزینش، مطابق زمان تعیین شده توسط هسته گزینش استان از طریق سامانه جذب و استخدام (کارا) جهت بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش به محل تعیین شده، مراجعه نماید. نکته: با توجه به مفاد دفترچه آزمون، عدم مراجعه داوطلب در مهلت مقرر برای فرایند ارزیابی تکمیلی و زمان تعیین شده برای حضور داوطلب برای هر یک از مراحل فوقالذکر، به منزله انصراف از استخدام در آموزش و پرورش تلقی خواهد شد. مدارک امتیازآور ۱۰) عناوین مدارک امتیازآور مربوط به سوابق و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی بر اساس اصلاحات دفترچه آزمون به شرح زیر آماده شود: ـ کسب مقام در مسابقات و رویدادهای معتبر علمی، ادبی، فرهنگی، هنری، ورزشی، تربیتی، آموزشی و فناوری ـ مستندسازی تجربیات و سوابق تدریس و فعالیت در مراکز آموزش عالی، گروههای جهادی، مدارس، مراکز فرهنگی، تربیتی و تحقیقاتی با ارائه مدارک معتبر از مراجع ذیربط و بیمه ـ گواهی معتبر مهارتها و رتبههای علمی، ادبی، فرهنگی، هنری، ورزشی، تربیتی، آموزشی و فناوری ـ تقدیرنامههای مرتبط در سطح (امتیاز بر اساس سطوح کسب تقدیرنامه)